• Photographie de presse, entre réalité et icône

- Etudier l'image à travers ses caractéristiques formelles, ses relations avec son environnement, avec le texte qui l'accompagne.
- Faire percevoir l'intentionnalité des messages visuels à travers leur fonction argumentative.
- Faire découvrir que le photographe de presse fait des choix, qu'il transmet un point de vue.
- Faire découvrir aux élèves que le système médiatique crée la réalité plus qu'il ne la reproduit.
- Développer la culture visuelle et esthétique.